5月5日，为进一步做好教学质量评价工作、提高教学质量、增强师生之间的交流、全面了解本专业现阶段的教学水平及运行状况，制药工程教研室在化学院508召开了2021—2022学年第二学期的师生座谈会。参加座谈会的有教学副院长张万举、制药工程教研室全体老师和学生代表，会议由工程系主任孔雯主持。

座谈会上，各年级各班学生代表们针对各学科任课教师的授课情况畅所欲言，力求能准确有效地反映教学问题，其中对有些任课老师的教学方式、课程安排、师生互动、教学设备等不足方面提出了自己的建议。

 例如，有学生希望实验动手能力得到加强，有些同学希望老师上课能录课，这样上课没听懂的下课还能自己复习等等。制药教研室全体教师认真听取了学生代表的发言，对学生们提出的问题与建议都认真地加以记录，同时对常见问题提出相应的解决措施。

张万举副院长在会上提出了“积极、大胆、及时、有效”的学习方法，建议学生代表们平时做到积极、大胆向老师反映教学问题，并及时有效地与老师沟通，及时发现、解决问题，以达到更好的教学效果。

制药教研室其他老师们也给予同学们几点学习建议：第一，希望同学们能将被动式的学习转为主动式的自主学习；第二，希望同学们进一步提高搜索和资源筛选能力，提升自己的实践和知识应用的能力；第三，希望同学们要正确掌握大学学习方法，将“预习——听课——复习”这三个环节有机的结合起来，形成一个良好的学习闭环，鼓励同学们课后多进图书馆，多进实验室。

 本次座谈会是按照学院工作安排，目的是掌握目前教学工作存在的突出问题。在今后的工作中制药工程教研室将对师生代表提出的问题进行解决和落实，不断提高人才培养质量。