为了解应用化学专业学生对课堂教学和教学管理的意见和建议，了解学生学习生活动态，查找教学中存在的问题，提高教学质量，应用化学专业于2022年5月7日在化学楼407组织召开了期中教学学生座谈会。座谈会围绕课程设置，教学中存在的问题，考研与毕业论文中存在的困难进行了深入探讨。bat365官方网站登录副院长龙涛教授、应化专业任课教师和应化专业22名学生代表参与了座谈交流。

在课堂教学方面，学生普遍反映专业课老师知识点讲解透彻，重难点突出，教学效果比较满意。同时希望可以增加习题课的比例，以及提供更多的视频课程学习资源。在课程设置方面，学生提出每学期的课程安排可以更加均匀，同时排课时注意课程之间的衔接。对于考研而言，学生反馈的问题主要集中于以下几点：平时对考研政策和信息了解不够；专业课基础不牢，缺乏自信；考研环境，如考研学生宿舍安排、学习场所等方面希望可以一步完善。对于毕业论文方面，学生反馈的问题主要是：平时关于科研思维和实验动手能力的培养需加强；文献资源，特别是英文期刊资源不足。

针对以上问题，专业任课教师一一进行了解答，将尽力改善教学和生活条件，优化专业人才培养方案，努力为学生们创造更好的学习环境。同时建议同学们要提前规划好学习目标，更加积极主动的去学习，合理安排时间，多进自习室、多进实验室，不断提升自己的理论知识和实践能力。